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http://dl.ub.uni-freiburg.de/diglit/scheffel_werke3/0404
23. Auf der Ebenalp. 403

Adlers Neſt beſchleichen wollteſt, um die FJungen auszu—
heben“, ſprach Ekkehard zum Handbuben. „Erkunde den
Kloſterſchüler, der mit dem Wächter Romeias war, da die
Hunnen kamen, dem entbiete den Brief. Sonſt ſoll nie—
5 mand drum wiſſen.“
Der Handbub legte den Zeigefinger auf die Lippen:
„Bei uns wird nichts verplaudert!“ ſprach er, „Bergluft
macht ſtill.“
Nach zwei Tagen kam er wieder bergan geſtiegen. Er
io packte den Inhalt ſeines Tragkorbes vor Ekkehards Höhle
aus. Eine kleine Harfe war unter grünen Eichzweigen
verborgen, dreieckig, der Geſtalt des griechiſchen Delta
nachgebildet, mit zehn Saiten beſaitet, Farbe und Schreib⸗
gerät dabei und viel Blätter ſaubern weichen Pergamentes,
15 ſorgſam waren die Linien drein punktiert, daß die Buch—
ſtaben gerade und eben drauf zu ſtehen kämen.
Aber der Handbub ſah finſter und trotzig drein.
„Haſt's brav gemacht“, ſagte Ekkehard.
„Ein zweites Mal laſſ' ich mich nicht mehr dort hin—
20 unterſchicken“, murrte der Bub und ballte die junge Fauſt.
„Warum?“
„Weil dort keine Luft geht für unſereins. Im Stüb—
lein der Wandersleut' hab' ich mir den Schüler erkundet
und hab' den Auftrag beſtellt. Hernach aber wollt' ich
25 erſchauen, was das für eine heilige junge Zunft ſei, die
dort in Kutten zur Schule geht, und bin in den Kloſter⸗
garten gegangen, dort haben die jungen Herren mit Wür⸗
feln geſpielt und Wein getrunken, es war ein Ergötzungs—
tagen. Da hab' ich zugeſehen, und wie ſie Steine nach
zo dem Ziel warfen und das Stockſpiel trieben, hab' ich laut
auflachen müſſen, weil alles ſchwach und ſpottmäßig war.
Und ſie wollten wifſen, warum ich lache, da hab' ich einen
Stein gegriffen und hab' ihn zwanzig Schritt weiter ge—
worfen als der beſte von ihnen, und hab' geſagt: ‚Was ſeid
35 ihr für Wachholderdroſſeln, wollt ein rechtſchaffen Spiel
ſpielen und habt lange Kutten an, euch kann ich ja nicht
einmal zum Hoſenlupf ausfordern oder zu einem ge—
hörigen Schwingen: euer Sach' iſt nichts!“ Da ſind ſie
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